于众多年度人物里头，有着身体残疾的情况，然而却绽发出极为耀眼光芒的个体，总归是能够给我们带来最为深刻的震撼连同于最为深入的思考。

生命的韧性

刘伟的故事起始于一场意外，这场变故致使他双臂失去。许多人面对这般打击怕是会一蹶不振，然而刘伟却选择了全然不同的路径。他启用双脚替代双手，重新去学习生活方面的所有细节，涉及从吃饭写字到更为复杂事情的种种，每一步前行都无比艰难。

他没有仅仅满足于能够自己料理生活，而是把面临的挑战转变为朝着更具高度的目标进发。 音乐成为了他崭新的助力工具，他着手运用脚趾来练习弹奏钢琴。 历经了数年时间里单调乏味且饱含痛苦的练习过程，最终他登上了演出的舞台，凭借双脚在钢琴琴键上弹奏出了美妙动人宛如天籁的旋律，向着整个世界证实了精神层面的坚毅强大程度足以超越肉体所存在的局限 。

价值的重铸

一个人在残疾之后，其社会价值常常会被低估 ，刘伟最初的时候也面临着这样的困境 ，然而他凭借实际行动重新定义了自身 ，他不但达成了生活独立 ，更借助音乐以及演讲 ，摇身一变成为了激励他人的源泉 ，而他的存在本身 ，便传递出不向命运低头的信号。

他所拥有的过往经历向我们传达出这样的信息，价值并不是依据身体是不是健全来决定的。当他于舞台之上进行演奏的时候，观众体会到的是艺术跟灵魂之间达成的共鸣，而并非是对于残缺所滋生出来的怜悯之情。他凭借个人所取得的成就，把“残疾人”这样的标签，转变成为了“创造者”以及“激励者”的标识 。

社会的镜子

刘伟受到广泛关注，这也映射出社会针对残疾人群体抱有的复杂态度，一方面，他的事迹被广为传颂，这展现出社会对于坚韧精神所怀有的推崇，另一方面，这种关注也揭露了在日常生活当中，残疾人依旧面临着诸多无形的障碍以及异样的眼光。

他所取得的成功属于特例，然而其背后存在着无数残障人士默默进行着的奋斗，社会的进步不但需要去讴歌像刘伟这般的榜样，而且更加需要搭建起一个更为包容的环境，使得每一位残疾人都能以公平的方式获取到接受教育、拥有就业以及实现梦想的机会，而并非要去等待那个所谓“感动中国”的舞台 。

教育的启示

刘伟成长，离不开关键人物给予的支持，他的家人，并未因他存在的残疾，就去降低期望，反而鼓励他，去探索种种的可能性，，在遇到音乐老师之后，这位老师，也没有因为他的身体条件，进而选择拒绝，而是努力尝试，去寻找契合他的教学方法。

对于教育工作者而言，这有着深刻的启发。真正做到因材施教，就是要去发现并且点燃每个学生内心之中的火焰，不管其起点究竟怎样。教育的目标并非是生产标准化的产品，而是助力每个有着独特之处的个体寻觅到属于自身的道路，并且给予他们能够前行的勇气。

超越感动

一年又一年，《感动如中国》这般节目进行播放，都能够引发起一长串感动所带来的热潮情况。但是咱们需要去思考，从感动之中过后究竟留下了什么东西。对于刘伟所给予的赞誉，其实不应该仅仅停止在年度晚会那个时段的好几滴眼泪或者是某一个时刻的内心感慨，而是确切应该转化成为对于残障群体生存实际状况持续不间断的关注以及真实可落实的行动 。

致使内心触动这件事做起来相对容易，然而将触动转化为实际行动去贯彻施行却颇具难度。我们更应当着重予以关注的是，怎样能够促使地铁配备完备的无障碍设施，怎样能够使得用人单位摒弃歧视的态度，怎样能够让公共政策具备更强的包容性。这种种切切实实存在的举措，相较于年度性所引发的感动而言，具备更为长远的价值。

平凡中的非凡

刘伟之伟大，恰在于其把非凡之事融入平凡生活，他未成就惊天动地之伟业，而是在日复一日的练习里，在每一回对困难的克服当中，积累起了生命的高度，这般坚持，对每个普通人来讲，都有着可参照的意义。

他有着具体且明晰的目标，那就是弹好一首曲子，做好一次演讲，过好每一天。这样一种专注于当下、努力将每件小事做好的态度，恰恰是浮躁时代所缺少的品质。他对我们进行提醒，非凡常常就暗藏在认真去对待的每一个平凡瞬间当中。

刘伟以脚弹琴的背后，你觉得社会究竟是更应当为他给予舞台掌声，还是为全部残疾人清除平常生活里的那些普通阻碍呢？